커리큘럼
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영어 공부를 위해 학생들은 수학, 영어, 사회, 과학, 단어 만들기 등 5개 과목으로 구성된 PACE를 공부합니다. 학생들은 자신의 수준과 진단 테스트 결과에 따라 학습하게 됩니다. 한국어 학습은 검정고시, 수학, 한국사, 국어, 체육, 미술, 음악, 과학실험 등 다양한 과목을 통해 영어와 한국어의 균형잡힌 커리큘럼을 진행하고 있습니다.
예배
매주 채플을 통해 학생들은 기독교 세계관을 갖게 됩니다.
음악
학생들은 기타, 피아노, 현악기 등 다양한 악기를 통해 음악을 진정으로 즐깁니다.
미술
다양한 재료를 활용하여 일상생활에서 쉽게 할 수 있는 미술실력을 키우고 작품을 제작합니다.
체육
다양한 스포츠 활동을 통해 건강과 자신감을 높이고, 운동을 통해 긍정적인 에너지를 창출합니다.
한국 역사
학생들에게 한국의 역사적 궤적에 대한 깊은 이해와 문화적 통찰력을 제공하는 것을 목표로 합니다.
일본어
일본어 기초부터 중급까지 글로벌 사회에 필요한 삼국어 인재를 육성합니다.
독서
학생들의 이해력, 비판적 사고, 문학 기법 및 주제에 대한 이해를 개발하는 데 중점을 둡니다.
수학
기초 개념부터 중급 수학적 기법까지 다루며, 논리적 사고력과 문제 해결 능력 함양에 중점을 두고 있습니다.
S.O.T. 커리큘럼
S.O.T.란?
S.O.T. (School of Tomorrow)의 시초는 1963년 진화론을 주장한 휴머니스트 존 듀이의 세속적인 교육 철학이 미국 공립학교 시스템에 도입 된 것에 반발하여, 당시의 교육적 상황을 걱정한 기독교 교육자들이 자녀들을 직접 교육하기 시작한 것이 그 탄생의 배경이라 할 수 있습니다. 그리고 1970 년에 도널드하워드 박사와 에스더하워드 박사가 공식적으로 S.O.T. (School of Tomorrow) 교과 과정을 탄생 시켰습니다. 전체 커리큘럼은 유치원부터 12 학년에 이르기까지 성경 교육 철학을 토대로 하고 있으며, 국제적인 경쟁 우위를 확보하고 시대에 필요한 지도자를 양성하는 데 도움이 되도록 전 과정이 영어로 진행됩니다. S.O.T. 커리큘럼을 수료한 학생들은 하버드, 스탠포드, 옥스포드를 포함한 전 세계 9,000여 대학에 진학하고 있습니다.
S.O.T. 커리큘럼의 강점
S.O.T.의 핵심 교과 과정은 학문, 기술 구축, 독서 실습, 인문 및 지혜 훈련, 그리고 하나님의 말씀과 그분의 말씀에 대한 지식으로 구성되어 있습니다. 전 과정을 통하여 초등학교 1학년부터 고등학교 까지 학생들에게 인생의 목표를 추구하기 위한 견고한 토대를 제공하고 있으며, 각 과목은 12권의 PACEs (Packet of Accelerated Christian Education)로 구성되어 있으며, 학생들은 자신의 레벨에 맞는 교재를 할당 받고 매일의 학습에 임하게 됩니다. 진단테스트를 통하여 자신의 약점을 보완하고 각 과목에 정해진 일정량을 끝내기 때문에 각자가 학문적 균형을 유지하면서 일년에 최소한 70권의 책을 끝낼 수 있도록 구성되어 있습니다.
1. 성경적 세계관
2. 하나님의 성품을 닮는 목표
3. 단계별 완전 학습 목표
4. 철저한 단계별 자기 배움 시스템
5. 자기주도적 학습
6. 합리적인 사고 계발
7. 사회성의 계발
A.C.E. 프로그램
A.C.E. 프로그램이란?
전통적인 교육 프로그램은 학생들에게 순차적으로 새로운 기술을 소개하면서 나선형으로 학습 자료를 제공합니다. 학생들은 연령별로 그룹화되어 같은 시간에 동일한 자료를 받게 됩니다. 그러나 학생들은 반드시 같은 연령대의 다른 학생들과 동일한 성숙도를 가지고 있지 않으며, 그들의 자연스러운 학습 속도도 다른 학생들과 일치하지 않습니다. 평균 이상의 학생은 처음 접했을 때 기술을 완전히 습득할 수 있고, 평균적인 학생은 일부만 이해할 수 있으며, 평균 이하의 학생은 최소한의 내용만 이해하거나 완전히 이해하지 못하는 경우가 많습니다. 나선형 학습이 계속됨에 따라 일부 학생들은 앞서 나가는 반면, 다른 학생들은 일시적으로(또는 영구적으로) 뒤처지게 됩니다.
A.C.E. 프로그램은 기술 위에 기술을 쌓아가는 새로운 형식으로 설계되었습니다. 교육 범위와 순서는 학년 수준의 개념을 무시하고 습득해야 할 첫 번째 기술부터 시작하여 지속적인 발전을 이루어 나갑니다. 학생들은 자신의 능력과 동기 수준에 따라 빠르게 앞으로 나아가거나 필요한 만큼 시간을 들일 수 있지만, 모든 학생이 학습 자료를 완전히 습득합니다. 학생이 레벨을 올라가면서 새로운 개념으로 이동할 때, 이전 레벨의 기술을 완전히 습득했기 때문에 학습 준비가 훨씬 더 잘 되어 있습니다. 각 개념을 완전히 습득하기 전에는 진도를 나가지 않습니다. 학생은 급우들과 같은 속도로 진행하는 것이 아니라, 개별적으로 학습하며 다음 단계로 나아가기 전에 완전히 이해합니다. A.C.E.는 독특하고 효과적인 시스템을 구현합니다.
ABCs for English Learners
ABCs for English Learners이란?
ABCs for English Learners는 기존 ABCs with Ace and Christi와 Speaking with Ace and Christi를 영어가 모국어가 아닌 환경에 맞게 재구성한 것입니다. ESL환경 속에서 어린들이 영어로 말하고, 읽는 것을 배우도록 도와줍니다. 보통 만8세-10세 어린이들에게 적합하며 30-36주 프로그램으로 진행됩니다. 본교에서는 영어가 아직 익숙하지 못한 학생들이 PACEs에 적응하기위한 필수 과정으로 진행하고 있습니다. 매년 9월 시작부터 돌아오는 7월까지 1년 코스로 진행됩니다. ABCs 과정 속에서 어린이들은 첫 번째 레벨에 해당하는 PACEs를 시작하게 되며, 이 과정이 끝나게 되면, 스스로 PACEs를 읽고 풀어나갈 수 있습니다. 게임, 노래, 스토리텔링, 시, 그 외 흥미로운 활동을 통해서 어린이들은 파닉스, 알파벳 순서, 단어간의 관계, 쓰기등을 배웁니다. 이 과정을 배우며, 어린이들은 자신의 생각, 질문, 필요에 관해 영어로 의사소통할 수 있게 됩니다.